Jornadas Docentes ELE Italia 2025
Jornadas gratuitas para el profesorado ELE activo
JORNADAS DOCENTES ELE ITALIA 2025
Encuentro didáctico, cultural e informativo para profesores de español en Italia | GRATUITO para el profesorado ELE activo
8 de noviembre 2025
FOQUS Fondazione Quartieri Spagnoli ets
La enseñanza del español está en constante expansión y se integra cada vez más en los planes educativos de numerosos países, lo que hace necesarias continuas acciones de actualización.
EEA, la Asociación de Escuelas de Español de Andalucía, agrupa a 41 escuelas de español distribuidas en diversas localidades de la región. Todas ellas cumplen con exigentes estándares de calidad y están acreditadas por el Instituto Cervantes. Ofrecen una amplia variedad de cursos y actividades, tanto grupales como individuales, dirigidas a todo tipo de estudiantes, lo que facilita la inmersión en la cultura española y favorece el aprendizaje.
Las escuelas de la EEA son conscientes de la importancia de la formación continua del profesorado, la mejora de los procesos de aprendizaje y la innovación para ofrecer una enseñanza de español de calidad. Por esta razón, EEA trabaja constantemente para proporcionar al profesorado jornadas de formación, ciclos formativos y encuentros didácticos, entre otros.
Los principales objetivos de estas jornadas son:
- Crear un espacio de encuentro entre profesorado de español para el intercambio de experiencias docentes.
- Favorecer la formación continua del profesorado.
- Presentar la oferta de viajes lingüísticos que ofrecen las escuelas de EEA para estudiantes de español en Reino Unido.
DETALLES DE LA JORNADA:
8 DE NOVIEMNBRE DE 2025: FOQUS Fondazione Quartieri Spagnoli ets | Via Portacarrese a Montecalvario, 69 Napoli
Puedes consultar en este enlace el programa y la información sobre talleres y ponentes.
SE SORTEARÁ UNA BECA ENTRE LOS DOCENTES ASISTENTES DE UN CURSO DE FORMACIÓN EN UNA DE NUESTRAS ESCUELAS DE ANDALUCÍA.
Para cualquier duda o consulta, puedes ponerte en contacto con la organización: info@aeea.org
Con el patrocinio de:
Con la colaboración de:
